心理统计学是统计学方法在心理学以及教育学测量领域的应用。它的目的是测量人的能力、知识、态度、性格特征等，并且发展相应的工具。

在心理统计学早期的理论和应用之中，重点集中在测量人的智力。弗朗西斯·高尔顿经常被认为是心理统计学之父。他设计和应用了一系列的心理测试。但是，心理统计学的起源经常和心理物理学联系到一起。心理统计学的先驱Charles Spearman曾经从师于心理物理学家Wilhelm Wundt。Spearman设计了测量智力的早期方法之一。著名的心理统计学家L. L. Thurstone曾经发展了后来被称为比较判断法则的测量方法，这个方法被认为和由Ernst Heinrich Weber 与Gustav Fechner这两位心理物理学家所发明的测量方法有紧密联系。他们所发展的统计测量方法现在也在心理统计学界广泛应用。

Psychometrics is a field of study concerned with the theory and technique of psychological measurement. One part of the field is concerned with the objective measurement of skills and knowledge, abilities, attitudes, personality traits, and educational achievement. For example, some psychometric researchers have, thus far, concerned themselves with the construction and validation of assessment instruments such as questionnaires, tests, raters' judgments, and personality tests. Another part of the field is concerned with statistical research bearing on measurement theory (e.g., item response theory; intraclass correlation).