阿诺德·格塞尔 Arnold Gesell
（重定向自Arnold Lucius Gesell）
阿诺德·格塞尔博士（Arnold Lucius Gesell，1880年6月21日 - 1961年5月29日）是一名美国心理学家和儿科医生，也是儿童发展研究领域的先驱。格塞尔出生在威斯康星州的Alma。他是家中5个孩子中的长子，父母是摄影师和教师，都对教育感兴趣。观察弟妹的学习与成长帮助他创建起对儿童的兴趣。
1896年中学毕业以后，格塞尔计划成为一名教师，进入Stevens Point师范学校，在那里，他的同事、克拉克大学毕业的Edgar James Swift激起了格塞尔对心理学的兴趣。他暂时担任中学教师，然后又进入麦迪逊威斯康星大学学习，在那里学习Frederick Jackson Turner的历史课和Joseph Jastrow任教的心理学课程，后者在威斯康星大学创建了心理学实验室。1903年，格塞尔获得威斯康星大学哲学学士学位。他担任教师和中学校长，然后又继续在克拉克大学接受教育，该校受到校长斯坦利·霍尔的强烈影响，他是初期心理学领袖，开创儿童研究运动。1906年，格塞尔获得克拉克的哲学博士学位。他在纽约市和威斯康星的一些教育设施工作，后来克拉克的同学Lewis Terman帮他在洛杉矶州立师范学校获得教授职位，在那里他遇见同事 Beatrice Chandler，他们结婚了，后来他们生了一个女儿和一个儿子。他在学校里与心理无能者共处多时，例如在Henry H. Goddard开办的新泽西葡萄园师范学校，于是发展起对研究心理无能儿童的兴趣。